让每个孩子都享受优质教育

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崭新的校舍、宽阔的操场、美丽的校园、设施齐全的专用教室、先进的多媒体教学设备……这样的场景，在江川区的所有中小学都能看到。办学条件发生翻天覆地的变化，源于江川区始终把促进义务教育均衡发展作为巩固提升“普九”成果的新方向，作为全区教育跨越发展的突破口，积极采取措施推进义务教育均衡发展各项工作，让城乡每一所学校都精彩绽放，使孩子们在同一片蓝天下成长。

全面提高教育教学水平

“加油，加油……”12月15日，雄关中学的运动场上热闹非凡，孩子们的加油声、欢呼声此起彼伏，学校正在举办运动会。

具有120多年历史的雄关中学，距离江川城区15公里，是江川唯一一所山区中学。2014年8月至2015年5月，伴随着校安工程的推进，学校拆除了全属D级危房的教师宿舍楼、学生宿舍楼、综合楼、厕所、食堂，并新建综合楼、男女生宿舍楼、教师值班房等，还对教学楼进行了C级加固，使得学校面貌焕然一新。

“上学是孩子们最期待的事情，大门一打开，孩子们都迫不及待地跑进校园，或在操场上运动健身，或在教室里看书写字，或在功能室里搞社团活动……”雄关中学校长廖江告诉记者，他们学校有“花园式学校”之称，校园里有图书室、阅览室、播音室、实验室、电教室、微机室等教学用房，配备了电教器材，音、体、美、劳技等教育器材，教学及功能用房齐备，使得孩子们更加喜欢学校。

雄关中学的变化只是江川区推进义务教育均衡发展的一个缩影。“江川区通过实施美丽100校园行动计划暨中小学校舍安全等重点工程，实现了学生在家门口就有好学校的目标。”据江川区教育局相关负责人介绍，江川区委、区政府坚持把推进义务教育均衡发展作为实现教育公平的主要举措，作为满足人民群众对优质教育资源需求的重要保证，始终把教育作为基础性、先导性、全局性的重要工作摆在优先发展的战略地位，纳入经济社会发展的总体规划，从经费、人才、机制等方面硬化措施，强力保障教育改革和发展，有效缩小了城乡之间、校际之间的办学差距，为实现义务教育均衡发展奠定了坚实基础。

均衡配置教学设备

在推进义务教育均衡发展的筑梦之路上，乡村孩子是最大的受益者。在江川城区以北20公里外的江城镇翠峰中心小学，学校在“以人为本，育人为先”的办学指导思想和“双主互动”的教学模式下，教育教学质量稳中有升，办学效益初见成效，荣获多项荣誉称号。

日前，记者走进这所获得“文明学校”“绿色学校”“示范学校”等殊荣的美丽校园，正赶上学校的社团活动时间，学生们正在弹古筝、练合唱、学舞蹈、练书法、下象棋、做手工、玩电脑……校园里的学习氛围非常浓厚。

“社团活动的开展，提高了教师的教学水平和学生的学习兴趣。”翠峰中心小学副校长刘晨曦向记者介绍，学校有合唱、足球、舞蹈、篮球、美术、古筝、棋艺、书法、手工、计算机、乒乓球、羽毛球等十多个社团，旨在通过社团活动，激发学生潜能，拓展学生特长，让学生的个性得到全面发展，努力实现“兴趣引领习惯”的教育理念。

“学校的图书室、实验室、多媒体教室、计算机室、少先队活动室等各功能室的器材配备均达到了省指定的一类标准。”刘晨曦介绍，学校现有办学条件基本能满足教育教学及办公需要，在此基础上，学校的主要工作是打造特色校园文化品牌，丰富校园文化底蕴，用良好的校园文化氛围来夯实教育均衡发展的文化基石。

“要实现义务教育发展基本均衡目标，其中一个关键就是要在现代教育技术装备等教育设施设备配备过程中做到均衡配置、城乡无差别、校校达标。”江川区政府教育督导办公室主任闻雁川介绍，2013年以来，全区累计投入资金5800多万元为义务教育阶段学校建设了校园网络和校园安全监控，配置了计算机、多媒体、图书、实验仪器和音体美等教学设施设备。目前，全区小学生均图书24.98册，初中生均图书35.9册；全区义务教育阶段学校实验设备、音体美器材均已达省一类标准；义务教育阶段学校有多媒体教室838间，班套比达1∶1，计算机教室69个，小学生机比8.95∶1、初中生机比8.37∶1。全区实现了数字化校园全覆盖，形成了城乡交互共享的教育教学资源服务体系。

努力改善办学条件

教育是社会和谐的基石，教育均衡发展是社会公平的基础，而“建好每一所学校，办好人民满意的教育”是江川全区人民的教育之梦。

在财政非常困难的情况下，江川区千方百计筹措资金保证教育投入，努力确保“三个增长”。2013年至2015年，江川区财政经常性收入比上年分别增长20.8％、3.58％、1.63％，财政对义务教育预算内经费拨款比上年分别增长38.5％、3.68%、13.04％；生均预算内教育事业费小学分别为6184.82元、6189.77元、6698.5元，初中分别为8314.10元、8317.19元、8320.26元；生均公用经费实际支出小学分别为1487.08元、1834.18元、1989.9元，初中分别为1742.22元、1819.98元、1988.41元，义务教育学校教职工年人均工资分别为68090.82元、70699.25元、93321.08元。

“在创建义务教育基本均衡县过程中，江川区全面推进中小学美丽100校园行动计划暨中小学校舍安全工程，加大全区学校标准化建设力度，努力改善义务教育学校办学条件。”江川区教育局办公室主任秦忠国告诉记者，2013年以来，全区累计投入学校建设资金近3亿元，拆除D级校舍83076平方米，加固B、C级校舍13.85万平方米，重建、新建校舍10.1万平方米。目前，全区学校占地面积83.3万平方米，校舍建筑面积45.8万平方米，小学生均校舍建筑面积和占地面积分别达到10.85平方米和20.17平方米，初中生均校舍建筑面积和占地面积达到12.14平方米和19.93平方米。

“教育是民心工程，坚持优先发展地位，着力推进教育均衡发展是必由之路。”据江川区教育局相关负责人介绍，在今后工作中，江川区将一如既往地按照“抓教育就是抓发展，出人才就是促跨越”的思路，以“推进教育均衡、提高教育质量、办人民满意的教育”为目标，开拓奋进，乘势而上，扎实推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众放心满意的教育，竭心尽力推进江川教育事业又好又快发展。  （玉溪日报记者  宋礼春  特约记者  陈宽）